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摘要:
当今社会的发展,使得儿童图书馆在青少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观这一行动势在必行.在培育价值观过程中,必须充分考虑儿童的心理和生理等年龄特征,采取不同的阅读推广模式以达到培育的目标.
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高校
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重要意义
主要措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于社会主义核心价值观培育的儿童图书馆阅读推广模式研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 社会主义核心价值观 儿童图书馆 阅读推广模式
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.357
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍艺华 5 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
儿童图书馆
阅读推广模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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