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摘要:
文章以高中化学核心素养之科学态度与社会责任的有效培养为研究对象,首先简单概述了高中化学五大核心素养,随后着重围绕五大核心素养之一的科学态度与社会责任,在日常高中化学教学过程中如何对其展开培养进行了讨论分析,并提出了一些培养措施.
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高中化学核心素养——社会责任的培养研究
核心素养
高中化学
对策
社会责任
初中化学教学中科学态度的培养
初中化学
科学态度
培养
通过情景创设培养初中学生"科学态度与社会责任"的核心素养
核心素养
情境创设科学态度与社会责任
高中化学教学中学生创新精神和科学态度的培养探析
高中化学
教学
创新精神
科学态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中化学核心素养中科学态度与社会责任的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 高中化学 核心素养 科学态度 社会责任
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
核心素养
科学态度
社会责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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