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摘要:
在现阶段新课程改革的教育背景之下,初中英语课堂教学模式也发生了一定改变,新课改将学生作为课堂教学中的核心主体.目前来看,一部分教师在展开初中英语课堂教学的过程中,依然受到传统教育理念的影响,使得课堂教学相对枯燥,学生自主学习意识较差.基于此,教师应该注意对初中英语课堂活动进行创新设计,保证课堂教学内容的丰富性,并且将其与现阶段学生实际学习状态相结合,通过多元化的方式对学生学习成果进行评价,这样才能使英语课堂教学效率得到有效提升.
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文献信息
篇名 如何提高初中英语课堂活动设计的有效性
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 课堂活动设计 有效性提高
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 454
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.746
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂活动设计
有效性提高
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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