探究高中化学课堂多媒体教学的策略

• 作者: 陈启芳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中化学 多媒体教学 具体策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 464
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.766

摘要

多媒体技术教学改变了传统教学模式的形式与结构组成,促进了教学事业的改革,推动了国家对于深入发展素质教育的计划进程,高中阶段化学是学生文化学科中一项重要组成部分,在我们生活中具有广泛应用性,在其中运用多媒体技术能够改进课堂结构、优化知识传递途径、扩大学生眼界与知识面,从而实现有效的知识正向迁移,培养学生化学综合素养.