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初中语文教学中传统文化教育的渗透
初中语文教学中传统文化教育的渗透
作者:
陈新莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
语文教学
传统文化
渗透
摘要:
随着教育现代化发展进程的不断提速,传统文化既是其重要的内生力,也是宝贵的教学资源,有助于培养学生良好的核心素养,促进其综合能力的全面发展.为此教师不仅需认识到传统文化的作用,还应在教学中适时进行对传统文化的渗透,让学生品味、感受民族智慧,汲取文化精华.进而发挥语文学科的育人价值,使中学生形成正确的三观、独立的人格和良好的文化意识.故此本文展开在初中语文教学中,传统文化有效渗透的策略探析.
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篇名
初中语文教学中传统文化教育的渗透
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
初中语文
语文教学
传统文化
渗透
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
语文教研
研究方向
页码范围
27
页数
1页
分类号
字数
1629字
语种
中文
DOI
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陈新莲
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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47597
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