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摘要:
项目式教学是以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体的一种教学方式.它将各学科知识嵌入项目设计中,学生在完成项目的同时学习各学科相关知识,有效地提高了学生综合运用理论知识分析、解决实际问题的能力.项目式教学培养了学生的高阶思维能力以及自主学习与终身学习的意识.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中信息技术课堂中项目教学的开展提出了一些建议,仅供参考.
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文献信息
篇名 初中信息技术课堂中项目教学的开展
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中 信息技术课堂 项目教学 开展
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 477
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.789
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研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术课堂
项目教学
开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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