基于核心素养的高考立体几何试题分析

• 作者: 石少锋
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 分析 几何 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.072

摘要

立体几何是高中数学学习的重要组成部分,占据了非常重要的位置.大部分的立体几何问题都比较抽象,对于学生来说,理解的难度较大,同样还是教学的难点.高中阶段对于学生的解析几何学习能力有着较高的要求,需要学生在解题时积极运用数学思想,只有这样才可以有效提高解题效率及质量.