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摘要:
随着新课程改革的实施,高中数学教学已不再是单纯的理论教学,而是更加注重培养学生的自主学习能力和应用能力.在高中数学教学中科学应用小组合作学习法,通过学生的合作探究能够有效地培养学生的综合能力,进而实现学生全面发展.基于此,本文就小组合作学习在高中数学教学中的应用进行探究与分析.
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篇名 小组合作学习在高中数学教学中的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中数学 小学合作 应用策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.075
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
小学合作
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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115264
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