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摘要:
所谓名著,是我们千百年来宝贵的文化沉淀,在初中生中进行名著导读,可以让学生实现文学素材的积累,实现学生语文素养的不断提高,人文素养的有效扩展,实现精神世界的丰富,对学生语文综合素质的培养有很大的帮助,笔者在本文中就初中语文名著导读进行分析和探索.
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文献信息
篇名 基于初中语文名著导读分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 名著导读 措施
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.091
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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