高中数学先学后教模式运用初探

• 作者: 胡贵安
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中数学 先学后教 教学开展
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 406
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.594

摘要

时代是在进步中取得发展的,社会亦是如此.对于教学而言,改革才可让其不断取得成效.故此,学校对于高中数学教师在教学中使用的策略也进行了调整,调整成了"学案导学、先学后教、以学定教"的教学模式,据此,教师能够激发出学生学习数学的最强学习动力,还可以引导学生培养数学的乐趣,从而形成思考数学的学习习惯.