作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探究学习这一理论在我国数学教学领域的关注度是非常高的,本文针对中等职业学校数学教学中探究学习理论的应用进行系统分析和研究,并针对学生的实际情况开展探究性学习,培养中职学生的实践能力.
推荐文章
中等职业学校数学教学中存在的问题及对策
中等职业学校
数学教学
教育
浅析中等职业学校的政治教学实践
中等职业学校
思想道德
教学模式
教学实践
中等职业学校语文教学模式的改革与实践
中等职业学校
学生实际
教学模式
中等职业学校财会教学管见
财会教学
教学内容
集体主义精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究学习在中等职业学校数学教学中的运用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 探究学习 中等职业学校 数学教学 分析 研究
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.25.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究学习
中等职业学校
数学教学
分析
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导