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摘要:
随着素质教育全面深入的实施,中职院校企业财务会计课程教学改革是我国现代化教育发展的必然结果,教学方法优化创新是教学改革中的一大关键点,案例教学法优势特征明显,利于在理实一体化过程中实现有效教学.因此,文章客观探讨了中职企业财务会计课程以及案例教学课型,从案例选编、案例讨论、课堂展示、学习评价、课型建构反思几个层面入手,剖析了中职企业财务会计案例教学课型建构路径,在科学建构中实现教与学的目标.
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文献信息
篇名 中职企业财务会计课程案例教学课型的建构
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中职企业财务会计 案例教学课型 建构
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 366-367
页数 2页 分类号 G712
字数 2897字 语种 中文
DOI
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1 黄晓玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职企业财务会计
案例教学课型
建构
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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