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摘要:
随着新课程改革的不断推进,我国的教育体制也在不断地进行革新,在这种背景下,对于中职院校的班主任管理工作来说,既是机遇,又是挑战,中职班主任不仅需要对学生的日常行为进行管理,而且还要注重学生们综合素质的培养.本文将针对中职院校的班主任管理工作中出现的问题进行重点的分析与研究,并根据研究结果,提出相应的解决方案.
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班主任班级管理的策略探析
师生平等
榜样作用
生活实践
浅淡中职班主任班级管理服务
班级管理
班集体
树立威信
凝聚力
潜移默化
奋斗目标
自我管理
探讨中职班主任管理班级的方法与技巧
中职班主任
班级管理
方法
技巧
班主任班级管理策略浅谈
班主任
班级管理
模仿榜样
规章制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职班主任班级管理策略的探析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 课程改革 中职院校 班主任管理工作 传统教育模式
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿依古则勒·阿布都热合曼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
中职院校
班主任管理工作
传统教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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