浅析小学数学课堂中的游戏教学法

• 作者: 钟小燕
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 游戏教学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 717-718
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1049

摘要

小学生正处于喜欢玩的时候,对于学习的热情明显不强,而且容易被一些小事所影响.小学生一般对他们所感兴趣的东西会十分专注.将游戏加入日常的数学教学中去,不仅可以让课堂变得很生动,集中学生的注意力,而且可以让孩子真正体会到学习的乐趣.激起孩子想要学习的欲望,还可以锻炼学生手脑并用的能力,让更多的学生加入课堂的学习中来,提高数学教学的教学效果.