浅析游戏教学法在小学数学教学中的应用

• 作者: 胡丽丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 游戏教学 积极性 效果
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

爱玩是孩子的天性,而小学数学是一门趣味性较少的抽象学科,面对枯燥的小学数学课堂,如果不能极大地调动学生的学习兴趣,在学习过程中会出现一些问题.再由于学生年龄段较小的局限,自觉性与自控能力都比较薄弱,会给小学数学教学造成不良的效果.为了解决这些不足,充分调动学生学习小学数学的积极性,提出了在"玩中学,学中玩"的游戏教学法,使学生能够主动参与到教学活动中来,提高学生学习的积极性,从而有效完成小学数学课堂的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽丽		1	0	0.0	0.0