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摘要:
相对于教学实践对高效课堂的热切呼唤,高效课堂的理论建构相对滞后.高效课堂的实现不能一蹴而就,要分以下三步走:避免负效、无效的课堂,提高课堂教学的有效性,构建高效的课堂.构建高效课堂的最终目标在于形成一种新的学校文化,我们的每一次成功都是现有历史条件下的进步,是对高效课堂的发展和完善,而不是高效课堂的终结,这三步之间不是时间的先后关系,而是相互渗透的三个方面.
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文献信息
篇名 高效课堂的理想与实现
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学的有效性 高效课堂 学校文化
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2488字 语种 中文
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学校文化
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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