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摘要:
本文概述了情感教学模式含义,分析了情感教学模式在高职英语教学中的重要作用,并提出了情感教学模式在高职英语教学中的应用策略,以供参考.
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文献信息
篇名 情感教学模式在高职英语教学中的应用探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职 英语教学 情感教学 应用策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巴哈古力·阿不力米提 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教学
情感教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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