作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理健康教育可以说是我国教育中重要的一环,小学阶段更是进行心理健康教育的重要阶段之一。心理健康教育更需 要与学科内容进行结合,让教师们在教学中既可以传授知识,又能够净化学生们的心灵,保障小学生身心可以健康的成长。小学 数学作为小学阶段重要的学科之一,是渗透心理健康教育的有效途径之一。但是小学数学教师需要结合学科内容以及心理健康教 育特点来制定出合理的教学策略,真正的达到在小学数学教学中渗透心理健康教育的教学目的。
推荐文章
浅谈小学数学教学中渗透心理健康教育
数学教学
渗透
心理健康
浅谈心理健康在中职数学教学中的渗透
中职生
心理健康
数学教学
农村中小学心理健康教育探究
农村中小学
心理健康教育
心理辅导
问题
对策
在语文教学中渗透心理健康教育初探
心理健康教育
语文教学
学生身心健康
素质教育
文化载体
学科教学
语文教师
学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究小学数学教学中的心理健康教育渗透
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 心理健康教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬梅 15 56 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
心理健康教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导