浅谈初中物理分层教学的有效性

• 作者: 张桂欣
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中物理 分层教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师想要有效提升学生学习物理知识的质量,就要重视打造高效的初中物理教学课堂.想要有效提升初中物理课堂的教学效率,就要重视将分层教学有效地融入初中物理教学课堂,这样的教学比传统高中物理教学模式更具有针对性,对有效提升整体学生的物理学习水平有重要意义.