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摘要:
合作学习是初中数学改革教学过程中所积极提倡的教育教学重要手段之一,合作教学符合时代的进步和教学发展的需要.初中数学合作学习使学生能够自由地探索数学知识,还能发展他们的创新能力.教师在日常教学中除了重视合作教学的使用,还必须不断地思考和改进合作教学,努力提高合作教学的学习效率.基于此,本文将从树立合作理念,营造课堂氛围、平等交流合作,师生共同进步和把握合作契机,精心设计问题三方面进行探讨,希望对广大读者有所帮助.
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初中数学
合作学习
组织
实施
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合作学习模式
初中
数学教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于初中数学合作学习的探究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中数学 合作学习 学习方法 教学策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程明 4 0 0.0 0.0
2 程淑红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
合作学习
学习方法
教学策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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