因需而微——微课在初中化学教学中的实施体会

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 化学教学 微课
• 年，卷（期）: xx_2020,（24）
• 页码范围: 0212-0212
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着互联网时代的发展,“微课”也在教育领域中发挥着越来越多的作用,传统的教育观念和教育习惯也因此受到越来 越多的冲击。微课的产生和发展对教师的教学方式和教学思维也产生了深刻的影响。在初中化学教学中利用“微课”的优势 , 发 挥微课在课堂教学中的作用,进而提高教学质量,是初中化学教师所需要注意的问题。基于此,简单谈谈笔者利用微课进行教学 的实施体会,只是抛砖引玉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤		1	0	0.0	0.0