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摘要:
自从工业化到信息化的时代跨越,从人工智能、云计算到大数据等等最新前沿词汇的频繁更新,无一不展现着新世纪 信息技术的势不可挡之势。当一切竞争和进步落实到接班人的培养上的时候,学校教育中信息技术课堂的短处不免暴露出来,如 何提出小而精的实地策略,是我们一线高中信息教师的研究主旨。
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高中信息技术
课堂教学
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术课堂教学实效的提升策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中信息技术 项目学习 教学设计 主动学习
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0210-0210
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
项目学习
教学设计
主动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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