大学生素质拓展与普通话能力提升协同创新机制的研究与实践

• 作者: 张洪贵
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 普通话水平 大学生素质拓展 创新机制
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 探析·创新·实践
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

大学生普通话能力提升是高校教学的一个常规问题,但仅限于课堂教学来提升学生的普通话能力还远远不够.以菏泽学院为例,试图通过结合大学生素质拓展活动,解决普通话能力提升的实践环境问题,建立起一个稳定而长效的体制和机制.从大学生素质拓展与普通话水平提升问题入手,介绍了学校学生素质拓展计划的制订、学生素质拓展机制的建立、学生素质拓展项目的实施、普通话水平提升的体制与机制、素质拓展与能力提升协同提升长效机制研究与实践等.

作者信息

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1	张洪贵		3	0	0.0	0.0