中职建筑工程测量课程三教改革策略研究

• 作者: 范晓红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 建筑工程测量 三教改革
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 实践 改革 探索
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革活动持续发展,教育理念、模式、资源、评价朝着多元化、科学化、生本化方向发展,为完成新时代育才任务给予支持.中职作为培育实用型、技能型、专业型高素养人才教育机构,走上“三教改革”之路,促进中职教师提升教学能力,通过优化教学效果推动职业教育发展,达到培养社会需要人才的教改目的.通过探析中职建筑工程测量课程三教改革方略,以期提高中职育才有效性.