高职英语教育中学生人文素养的培养策略试析

• 作者: 王小平
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高职 英语教育 人文素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 1487-1488
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2614

摘要

高职院校的办学目标就是培养一批高素质、高技能的专业人才,但如今在高职教育行业发展中,各大高职院校越来越重视培养学生的人文素养,而英语作为一种人文性学科,它具有一定的学科优势以及能够充分利用语言技能将学科和人文教育融为一体,帮助高职院校开展学生人文素养的培养.基于此,本文首先讨论了目前高职英语教育中学生人文素养培养的现状,随即分析了高职英语教育中学生人文素养的培养策略,以此来供相关人士交流和参考.