作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前的教育改革发展背景下,为能从整体上提升数学课程教学的质量,这就需要注重方法的创新应用以学生为中心开 展教学活动。提高学生数学预习的质量,为学生学习发展能起到积极作用,本文主要从理论层面就数学预习有效性实践进行展开 探究,希望能为实际数学教学工作良好开展起到积极作用。
推荐文章
浅析如何提高高中数学课堂预习的有效性
高中数学
课堂预习
有效性
提高策略
探究高中数学的有效性教学
高中数学
有效性
教学
问题
策略
如何提高高中数学教学的有效性
高中数学教学
有效性
新课程改革
高中数学作业有效性问题研究
数学作业
有效性
问题
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学预习有效性的实践分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中数学 预习 有效实践
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0272-0272
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文字 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
预习
有效实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导