新课标下的小学体育与健康教学策略分析

• 作者: 贺川江
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 健康教学 心理健康 教学理念
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0301-0301
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文以小学 5、6 年级体育教学对学生身体健康和心理健康的积极作用为研究目的，通过类比传统体育教学和新课标 背景下的体育教学理念及方法，对不同教学策略的应用效果和对教学质量的提升进行了总结，旨在能够让更多的体育教师能够明 确新课标要求下，体育教学对于学生自身综合素养及健康状况的重要影响，并为其教学工作提出更多合理的建议，为我国体育教 育事业贡献出自身的力量。

作者信息

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1	贺川江		1	0	0.0	0.0