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摘要:
本文从学生对信息技术学科的认知程度、学习重视度及在教学实践中出现的问题进行阐述,对实践中出现的各种问题进行教学模式的探究,应用导学案、差异教学、多媒体教学及信息技术工具等实现信息技术课堂模式的多样化,提升学生的学习兴趣及信息技术素养.
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翻转课堂
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问题
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关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中多样化课堂模式探索
来源期刊 神州 学科
关键词 信息技术 多样化 课堂模式
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
多样化
课堂模式
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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