作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
山区小学与城里小学相比,无论是硬件与软件都差了一些,孩子们的视野也要窄一些,在这样的条件下,我们要如何提高小学生的阅读能力,开阔他们的视野,丰富他们的阅历,陶冶他们的心灵呢?这就成了一个值得我们山区小学语文教师研究的问题.
推荐文章
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
提高小学生语文阅读能力的方法
小学生
语文阅读能力
提高方法
如何提高小学生课堂阅读能力
小学语文教学
引导
阅读能力
如何提高小学生的数学阅读能力
数学阅读
阅读习惯
阅读品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多思多划多批,提高山区小学生的阅读能力
来源期刊 神州 学科
关键词 山区小学生 阅读能力 多思 多划 多批
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
山区小学生
阅读能力
多思
多划
多批
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导