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摘要:
《普通话》是高校的一门专业选修课,承担着推广和普及普通话这一要务,而普通话教师身上的重担也是显而易见的。教学中的主要手段和传授方式就是语言,尤其是普通话教学中语言不仅是教学方式、手段,同时也是教学目的,普通话教师在语言修养方面不仅是带头模范也是学习受用者。本文尝试就高校普通话教师的语言修养建设进行探讨。
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高校普通话口语教学的探索与创新
普通话
口语教学
探索
创新
语言媒介普通话的现代意义
语言媒介
社会发展
普通话
内容分析
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文献信息
篇名 高校普通话教师的语言修养建设思考分析
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高校 普通话教师 能力 语言修养
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 205,207
页数 2页 分类号 H102
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校
普通话教师
能力
语言修养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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