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摘要:
随着信息技术的飞速发展,微视频全面进入课堂教学,它为作文教学带来了新的契机.微视频具有声像俱佳、图文并茂的特点,将它运用到习作课堂,能丰富学生的视听体验,使学生对习作产生兴趣,进而有效参与写作.教师如何如何妙用微视频让作文教学更精彩?本文从探索微视频与作文教学的整合思路;探索微视频与实践生活的互补内容;探索微视频与培养学生能力的关系三个方面阐述.
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文献信息
篇名 微视频与小学作文教学的整合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微视频 有效整合 整合体验
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 895-896
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1532
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
有效整合
整合体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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