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摘要:
在初中英语教学中,对话教学不仅可以为学生提供更真实的语言使用情景,而且可以有效地提高学生的口语能力,打破传统的"哑英语"教学状况,培养学生的综合英语能力.因此,教师应努力将对话教学融入英语教学中,并将英语实用性内容纳入对话教学中,以促进学生英语实用性和英语语法学习的均衡发展,最大程度地提高他们的综合英语技能和素质.
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文献信息
篇名 新课标下初中英语对话教学策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 对话教学 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 932-933
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1597
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
对话教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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