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摘要:
初中数学本身就具有抽象系统的特点,学生在学习时难免存在各种问题,而注重基于数学核心素养理念开展数学教学工作,会让学生形成良好的逻辑思维能力、创造能力,更加全面地掌握知识重点,将掌握的理论知识应用到实际中.基于此,本文对核心素养下初中数学高效课堂的构建进行研究,以供参考.
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文献信息
篇名 核心素养下初中数学高效课堂的构建策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 数学核心素养理念 初中 数学课堂教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 928-929
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1492
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研究主题发展历程
节点文献
数学核心素养理念
初中
数学课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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