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摘要:
在新课改逐渐深入的当下,越来越多的老师认识到了音乐核心素养对培养学生综合素养与综合能力的重要性.培养和提升初中生的音乐核心素养,可以有效提升初中生的音乐情感,提高初中生的音乐思维能力,还能有效提高初中生的音乐鉴赏与审美能力.在新的教学形势下,传统的初中音乐教学模式已经不能有效满足初中音乐课堂教学的需要,更不能有效提升初中生的音乐综合能力与核心素养,这就需要教师在基于音乐核心素养培养的前提下应用新的教学模式开展初中音乐课的教学活动,以提升初中生的音乐核心素养及音乐综合能力.
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中音乐高效课堂的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 音乐核心素养 初中音乐 重要性 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 969
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1662
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研究主题发展历程
节点文献
音乐核心素养
初中音乐
重要性
教学策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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