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摘要:
语文教学不仅是为了让学生掌握更多的知识,也是为了弘扬传统文化,从而让学生更好的了解传统文化的魅力。在语 文教学内容中,最能体现传统文化的内容就是古诗词教学。如何更好的在古诗文教学中渗透传统文化,也是教师应该重点思考的 问题之一。
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教育教学
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文献信息
篇名 初中语文古诗词教学与传统文化的渗透分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中语文 古诗词教学 传统文化
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0057-0057
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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古诗词教学
传统文化
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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