浅谈高中物理的实验教学策略

• 作者: 孟刚军
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中物理 实验教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（70）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

教育的高速发展下,理科类中的实验教学正展示出更高的价值.以高中物理实验为代表的科学探究具有较强的实践性质,在学生的理论学习与知识架构的稳固上起到了更大的作用.从这些方面看,物理教学都离不开实验,对给定的教学模式需要巩固学生的知识基础,在此过程下培养学生在物理学习上的实践思维,综合方面展开素质教育,从而进一步提升高中生的物理学习能力.文章以相关的实验教学方法为中心,发挥出知识教学培养上的先天优势,引导物理学习的深入开展.

作者信息

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1	孟刚军		1	0	0.0	0.0