浅谈如何激发初中生文言文学习兴趣

• 作者: 张璐
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中教育 文言文 激发学生学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0065-0065
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

文言文是中华民族的传统瑰宝,是古代文人智慧的结晶,从古至今历史悠久,文言文中蕴含的知识都是宝藏,因此, 文言文的学习是初中语文学习的重要组成部分。但是同时,语文学习过程当中最让初中生头疼的也是文言文,学生看不懂文章, 题目正确率不高,总是在文言文题目当中扣分,考不出自己理想的成绩,文言文的学习对初中生在语文学习当中造成了困扰,是 初中生语文学习的一大障碍。本文主要以如何激发初中生学习文言文的兴趣为重点进行阐述,结合当下先分析了影响初中生学习 文言文兴趣的因素,然后从三个方面深入说明并探讨了激发初中生学习文言文兴趣的有效措施,旨在为相关研究提供参考。

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