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营造自主乐学的语文课堂
营造自主乐学的语文课堂
作者:
孙琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂氛围
趣味性
参与度
摘要:
学生学得主动、学得快乐,能大大提高学习效率,因此营造自主乐学的课堂氛围尤为重要。课堂气氛是指课堂教学过 程中所表现出来的公共情绪状态,是在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。 在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影 响着课堂教学气氛。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?
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篇名
营造自主乐学的语文课堂
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
课堂氛围
趣味性
参与度
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0069-0070
页数
2页
分类号
G
字数
语种
DOI
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孙琪
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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112
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