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摘要:
老师在进行九年级数学复习课程教学时,要注意教学的方式,因为数学的复习不但关系到学生对于数学知识的储备,还影响着学生学习数学的思维以及数学核心素养培养.所以老师进行数学教学时应该学会利用网络信息技术来辅助和优化自己的教学.老师可以借助微课来帮助自己进行教学,同时也能帮助学生们更好的进行数学复习.
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文献信息
篇名 微课对九年级数学复习教学的价值分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 微课 九年级数学 复习教学 策略分析
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵立文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
九年级数学
复习教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
论文1v1指导