少教多学,建构高效课堂 ——谈初中语文教学创新路径

• 作者: 刘琴
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 少教多学 高效课堂 初中语文
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 1038
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1664

摘要

在新课改的推进和改革下,给初中语文老师的教学提出了新的要求,要求初中语文老师在教学的过程中要以构建高效课堂为教学目标,并以此来帮助学生们提高语文学习能力和成绩.在传统的初中语文教学中,老师还在采用传统的教学方法,导致学生们在上课时积极性不高,影响到语文教学的质量和效率.所以本文就在根据少教多学、构建高效课堂的背景下来谈一下初中语文教学的创新路径.