作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是高中英语中重要的教学内容,发展学生的写作能力是高中英语教师重要的教学任务,以此有效帮助学生考取良好的英语成绩,有效解决学生在之后的工作和生活中所遇到的问题.高中英语教师可以结合教学内容,进行不断的教学革新,以此有效发展学生的写作能力.基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多方面探究新课改下的高中英语写作教学策略.
推荐文章
新课改下的高中英语写作教学策略初探
高中英语
英语写作
语感
教学模式
高中英语写作教学策略
高中英语
写作教学
策略分析
关于新课改下高中英语教学策略探讨
新课改
高中英语
学习兴趣
自主学习
新课改下高中英语阅读教学策略浅谈
新课改
高中英语
阅读教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下的高中英语写作教学策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 高中英语 写作教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 1010
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1741
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语
写作教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导