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摘要:
高效课堂教学是在传统课堂教学的基础上提高教学效率的方式,可以有效提高学生学习文化知识的效率,提升教师的教学手段.由于,教师数学教学的过程中教学手段过于单一,导致课堂氛围逐渐枯燥,影响了小学生学习的活力,降低了小学生学习的效率.因此,教师在数学教学中可以利用微课教学,提升学习效率;构建小组教学,解决学习困难;融入生活教学,发展数学素养的教学方式教导小学生.
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文献信息
篇名 小学数学高效课堂的教学实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 高效课堂 效率
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1085
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1891
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
效率
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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