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摘要:
叶圣陶先生说:"积千累万,不如养个好习惯."教育不只是知识的传授,还包括良好行为习惯的培养.良好习惯的培养不是在短时间内,就能起到显著效果,也不是仅仅依靠教师单方面努力就可以实现的,需要家庭、社会、学校合力培养.小学生的可塑性比较强.因此,小学教师要进行有效引导,联合家长一起给学生树立良好的学习榜样,促进学生良好行为的养成.
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行为习惯
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈开展小学生行为习惯的养成教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学生 行为习惯 养成教育
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 1233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1954
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研究主题发展历程
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小学生
行为习惯
养成教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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