对初中生物教学生活化的研究

• 作者: 热汗古力·吐尔逊
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中生物 生活化教学 实验 操作性 趣味性
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 1239
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1963

摘要

初中生物教学中,教师应该注意生物学科的特点以及学生的状态,帮助生物教学的进行.生物学科本身存在生物材料生活性强、生物实验操作性低、生物现象趣味性高的特点,教师可以利用生活化教学方法,帮助初中阶段刚接触生物的学生理解和记忆生物知识,教师也应该意识到生活化教学对生物教学的价值,从而提高生物教学效率.