浅谈高中化学生活化教学的开展策略

• 作者: 李红锐
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中化学 生活化 导入 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1098
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1916

摘要

化学是一门和生活紧密联系的学科,在高中化学教学中学生之所以觉得化学抽象,是因为教师没有注重将化学教学贴近生活,导致学生觉得学习化学是为了应付考试,看不到化学的价值.为此,基于生活化的角度,本文从"结合生活化的导入,提升学生的兴趣""开展贴近生活的化学实验,促使学生体验知识""布置生活化的作业,提高作业的趣味性"这几个方面出发,对如何更好地开展生活化的化学教学进行了具体的探讨,希望能够对于广大教师起到启发、参考的作用.