高中生高中地理核心素养培养策略浅析

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中地理 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 1257-1258
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1990

摘要

在高中地理核心素养的教学过程中,教师注重从培养学生的人地协调观、综合思维能力以及地理实践能力入手,并在此过程中,运用生活教学法、合作教学法、实验教学法,为学生提供自主的学习空间,真正让学生在地理学习的过程中,主动发现地理学习问题,解决地理学习问题,并在此过程中,树立正确的地理学习观,促进学生综合素质的提升.