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多元智论视角下职业院校美术教学重构
多元智论视角下职业院校美术教学重构
作者:
邵媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
多元智论
美术教学
核心素养
摘要:
在中职教学过程中,美术课有着重要的作用,对于提高学生综合素质也有着积极意义,为了更好开展美术教学,教师与学校需要密切关注教学改革的主要趋势,并且将新的理论作为导向,重构与创新美术教学活动,使其展现全新面貌.在本文中,笔者将从多元智论视角出发,分析当前理论所具备的教育内涵,并且不断反思在多元智论视角下,当前美术教学所面临的各种问题,提出有效的教学建议与策略,希望能够为日后教学提供参考,保证教学活动开展更加顺利.
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篇名
多元智论视角下职业院校美术教学重构
来源期刊
人文之友
学科
关键词
中职教育
多元智论
美术教学
核心素养
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
学术园地
研究方向
页码范围
326-327
页数
2页
分类号
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语种
中文
DOI
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邵媛媛
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人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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创刊时间:
语种:
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