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摘要:
在中职教学过程中,美术课有着重要的作用,对于提高学生综合素质也有着积极意义,为了更好开展美术教学,教师与学校需要密切关注教学改革的主要趋势,并且将新的理论作为导向,重构与创新美术教学活动,使其展现全新面貌.在本文中,笔者将从多元智论视角出发,分析当前理论所具备的教育内涵,并且不断反思在多元智论视角下,当前美术教学所面临的各种问题,提出有效的教学建议与策略,希望能够为日后教学提供参考,保证教学活动开展更加顺利.
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文献信息
篇名 多元智论视角下职业院校美术教学重构
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中职教育 多元智论 美术教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 326-327
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 邵媛媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
多元智论
美术教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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