小学低段学生数学学习兴趣培养策略研究

• 作者: 罗琳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 低段学生 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 983-984
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1406

摘要

数学是一门逻辑性非常强的学科.小学生由于受到年龄局限,对知识的领悟力不强,因而在接触之初,对于数学中的符号、概念等无法理解,从而产生畏惧心理,对学习数学失去兴趣.那么,怎样才能让小学生发自内心地爱上数学,当他们遇到难题时能有迎难而上的精神,是小学数学教学中非常值得研究的一个问题.基于此,本篇文章对小学低段学生数学学习兴趣培养策略进行研究,以供参考.