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摘要:
尽人皆知,物理课程教学是高中课程教学教育的主要构成部分.伴随着新一轮基础教育课程改革的持续进展,对高中物理课程教学的需求愈来愈高,不仅需要为高中生讲授基础知识原理,还需要重视高中生物理各个方面能力的培育,物理综合素养的加强.鉴于此,文章主要解析以及探究了基于科学思维培育的高中物理高效教学课堂构建.
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文献信息
篇名 基于科学思维培养的高中物理高效课堂建构
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 科学思维培育 高中物理 课程教学 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2004
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研究主题发展历程
节点文献
科学思维培育
高中物理
课程教学
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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