探究影响高中数学课堂教学的生活化教学措施

• 作者: 郑亮宇
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生活化 教学影响 高中数学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1326
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2094

摘要

在人们的思维中"世上没有做不到的,只有想不到的."这样的想法归根结底还是来源于人们对生活、实践的深层次设疑,数学领域的理论也来源于且高于实践,是人类在生活中不断探索、总结的经验和揭示的自然规律.本文便从探究高中数学的教学现状,拉近学生和数学知识的距离;创新数学教学理念和内容,提高学生的数学学习积极性;优化数学的知识教学形式,调动学生的数学学习能动性几点,谈谈生活化教学对高中数学教学质量的冲击.